Vol. 5 No. 1 (2026): Maret 2026

Articles

• Penerapan Model Sosiodrama untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi pada Pembelajaran IPAS di Madrasah Ibtidaiyah

  Pipih Fitriyani; Nia Kurniawati, Kawuryansih Widowati

  1-10

  • PDF

• Metode Show and Tell dalam Membangun Kepercayaan Diri Siswa Sekolah Dasar pada Pembelajaran Seni Budaya

  Yusuf Rendi Wibowo, Fatonah Salfadilah

  11-26

  • PDF

• Optimalisasi Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Implementasi Deep Learning di SDN Candipari

  Satunggale Kurniawan, Falachaini Anitya Putri, Nur Jannah, Muhammad Afifi Rahman

  27-34

  • PDF

• Manajemen Stres Peserta Didik pada Sistem Full Day School dengan Program Tahfidz

  Titi Nur Hidayah, sri lestari, Sofiyatun, Akhmad Aji Pradana

  35-46

  • PDF

• Peran Manajemen Madrasah dalam Mendorong Inovasi Pembelajaran Guru di Madrasah Ibtidaiyah

  Yessika Destiana Lahabu, Ahmad Algufron

  47-58

  • PDF

• Musik Shalawat Hadrah dan Transformasi Jiwa Anak Usia Sekolah Dasar: Studi Kasus di Yogyakarta Shalawat Hadrah Music and the Transformation of the Souls of Elementary School-Aged Children: A Case Study in Yogyakarta

  Ahmad Shofiyuddin Ichsan

  59-72