solo333
abc slot
slot gacor
eropa99 login
alternatifpulitoto.com
slot88
anime
kakekjp
slot88jp
emon77
slot88
Slot88
situs slot gacor
slot88resmi
situs toto
Slot
slot online
situs slot gacor
toto slot
slot gacor
kenangan889
megawin88
petir188
Beralih ke bagian utama
Beralih ke menu navigasi utama
Beralih ke bagian footer website
Open Menu
Home
Terkini
Arsip
Pengumuman
Tentang Kami
Tentang Jurnal Ini
Penyerahan Naskah
Masthead Editorial
Kontak
Pernyataan Privasi
Cari
Login
Daftar
Beranda
/
Arsip
/
Vol 5 No 1 (2026): Maret 2026
Vol 5 No 1 (2026): Maret 2026
DOI:
https://doi.org/10.62274/tadrusuun.v5i1
Diterbitkan:
2026-03-25
Articles
Penerapan Model Sosiodrama untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi pada Pembelajaran IPAS di Madrasah Ibtidaiyah
Pipih Fitriyani; Nia Kurniawati, Kawuryansih Widowati
1-10
PDF (Inggris)
Metode Show and Tell dalam Membangun Kepercayaan Diri Siswa Sekolah Dasar pada Pembelajaran Seni Budaya
Yusuf Rendi Wibowo, Fatonah Salfadilah
11-26
PDF (Inggris)
Optimalisasi Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Implementasi Deep Learning di SDN Candipari
Satunggale Kurniawan, Falachaini Anitya Putri, Nur Jannah, Muhammad Afifi Rahman
27-34
PDF (Inggris)
Manajemen Stres Peserta Didik pada Sistem Full Day School dengan Program Tahfidz
Titi Nur Hidayah, sri lestari, Sofiyatun, Akhmad Aji Pradana
35-46
PDF (Inggris)
Peran Manajemen Madrasah dalam Mendorong Inovasi Pembelajaran Guru di Madrasah Ibtidaiyah
Yessika Destiana Lahabu, Ahmad Algufron
47-58
PDF (Inggris)
Musik Shalawat Hadrah dan Transformasi Jiwa Anak Usia Sekolah Dasar: Studi Kasus di Yogyakarta
Ahmad Shofiyuddin Ichsan
59-72
PDF (Inggris)
Kirim Naskah
Kirim Naskah
Informasi
Untuk Pembaca
Untuk Penulis
Untuk Pustakawan